جذاذات التقويم التشخيصي للمستوى الثاني ابتدائي مادة اللغة العربية

 

       التقويم التشخيصي خطوة أساسية في انطلاق السنة الدراسية، حيث يمكن للأستاذ التعرف على مكتسبات المتعلمين السابقة، وتشخيص تعثراتهم، وتحديد احتياجاتهم من الدعم والمعالجة. وفي مادة اللغة العربية بالمستوى الثاني ابتدائي، تكتسي هذه المرحلة أهمية بالغة لأنها تمكّن من بناء تعلمات جديدة على أساس صلب، وضمان تكافؤ الفرص بين التلاميذ.

 

 أهمية جذاذات التقويم التشخيصي

 

 تساعد الأستاذ على رصد مستوى التلاميذ في مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.

 توفر له خطة عمل جاهزة لتوزيع الحصص، وتنظيم الأنشطة التعليمية.

 تمكنه من اختيار استراتيجيات الدعم والمعالجة المناسبة لفئات المتعلمين.

 تمنح الإدارة التربوية صورة واضحة عن وضعية القسم، مما يساعد في التخطيط للدعم المؤسساتي.

 

 مكونات جذاذات التقويم التشخيصي للمستوى الثاني

 

تضم الجذاذات أنشطة متنوعة تغطي المكونات الأساسية للغة العربية:

1  الاستماع والتحدث: التعرف على الحكاية، عناصرها، استعمال المعجم، توظيف الجملة الفعلية والاسمية.

2  القراءة: التمييز بين الأصوات، قراءة المقاطع والكلمات، الطلاقة والفهم القرائي.

3  الكتابة: تمييز الحروف ورسمها، نقل الكلمات والجمل، إنتاج كتابي بسيط.

 

 كيفية استثمار نتائج التقويم

 

بعد إنجاز الأنشطة، يقوم الأستاذ بـ:

 تحليل النتائج لرصد مكامن القوة والضعف.

 تصنيف التلاميذ إلى مجموعات حسب احتياجاتهم.

 برمجة أنشطة دعم خاصة (فردية/جماعية).

 إعادة تقويم الأثر للتأكد من تحقق أهداف الدعم.

 

 تحميل جذاذات التقويم التشخيصي

يمكن للأساتذة الحصول على جذاذات التقويم التشخيصي وحصص المراجعة والتثبيت للمستوى الثاني ابتدائي مادة اللغة العربية جاهزة للطباعة من موقع تفتح تربوي، حيث توفر ملفات منظمة تراعي المنهاج المنقح وتغطي جميع المكونات.

 تحميل جذاذات التقويم التشخيصي المستوى الثاني من هنا