أهمية استعمال الزمن (جدول الحصص) في المنظومة التربوية

           يُعتبر استعمال الزمن أو ما يُعرف بجدول الحصص من الأدوات التنظيمية الجوهرية داخل المؤسسات التعليمية، إذ يُمكّن من توزيع الأنشطة التربوية والمواد الدراسية بشكل متوازن ومدروس، بما يضمن للمتعلمين الاستفادة القصوى من الزمن المدرسي. وقد أثبتت التجارب التربوية أن اعتماد جدول حصص دقيق يساهم في تحسين جودة التعلمات، ويحد من الهدر الزمني، ويُسهم في خلق بيئة تعليمية يسودها النظام والانضباط.

أ‌.      مكونات جدول الحصص

يتكون جدول الحصص عادة من مجموعة عناصر أساسية، يأتي على رأسها:

·      المؤسسة التعليمية واسم الأستاذ(ة): وهو ما يُضفي الطابع الرسمي والمرجعي على الوثيقة.

·      المستوى الدراسي والموسم التربوي: لتوضيح الفئة المستهدفة والفترة الزمنية المعنية.

·      الأيام والتوقيت: حيث يتم تحديد الفترات الصباحية والمسائية، مع مراعاة الاستراحات والفوارق الزمنية بين الحصص.

·      المواد الدراسية والحصص المقررة: وتشمل القراءة، التعبير الكتابي، التراكيب، الصرف والتحويل، الإملاء، التربية الإسلامية، الاجتماعيات، التربية الفنية والبدنية وغيرها، وهو ما يعكس تنوع المكونات التي تساهم في بناء شخصية المتعلم معرفيًا ووجدانيًا وحسّيًا.

·      مدة الحصة: التي تتراوح بين 25 و50 دقيقة حسب طبيعة المادة وأهدافها، بما يراعي قدرة التلاميذ على التركيز والاستيعاب.

ب‌.  دور استعمال الزمن في العملية التعليمية

أهمية جدول الحصص لا تقتصر على كونه وثيقة تنظيمية، بل يمتد دوره إلى مستويات متعددة:

·      التنظيم والانسجام: يساعد على ضبط إيقاع اليوم الدراسي وضمان التوازن بين المواد الأساسية والتكميلية. فعلى سبيل المثال، يتم توزيع حصص القراءة والتراكيب في فترات يكون فيها تركيز المتعلم في أعلى مستوياته، بينما تخصص مواد التربية الفنية أو البدنية في فترات ما بعد الظهر لكسر الروتين وتنشيط المتعلمين.

·      تحقيق العدالة الزمنية: يضمن أن كل مادة دراسية تأخذ حصتها الزمنية العادلة وفق المنهاج الرسمي، مما يحول دون هيمنة مادة على أخرى، أو إغفال جانب من الجوانب التربوية.

·      تعزيز الكفاءة البيداغوجية: بفضل وضوح المواعيد وتوزيع الأنشطة، يستطيع الأستاذ التخطيط الدقيق لكل حصة دراسية، ويُجنَّب العشوائية والارتجال. كما يمنح للتلميذ رؤية واضحة لمختلف المواد التي سيتلقاها خلال الأسبوع.

·      دعم النظام والانضباط: من خلال اعتماد جدول معلّق في القسم، يصبح التلميذ أكثر التزامًا بحصصه الدراسية، كما يُسهل على الإدارة مراقبة السير العادي للعملية التعليمية.

·      التكيف مع الإيقاعات البيولوجية للتلميذ: فاختيار الفترات المناسبة لتدريس مواد معينة يراعي القدرة الذهنية والجسدية للمتعلمين، مما يرفع من فعالية التعلم ويقلل من التعب والملل.

ت‌.  البعد التربوي والنفسي لاستعمال الزمن

         فهو ليس مجرد تخطيط للوقت، بل هو أداة لها أثر مباشر على الحالة النفسية للتلميذ. إذ أن وضوح البرنامج يشعره بالأمان والاطمئنان، ويُكسبه عادة احترام المواعيد وتنظيم وقته الشخصي، سواء في إنجاز الواجبات المنزلية أو ممارسة الأنشطة الموازية. كما يساهم في خلق توازن بين الجهد الذهني والبدني عبر التنويع بين المواد النظرية والعملية.

        وبهذا يمكن  اعتباره العمود الفقري للحياة المدرسية، حيث يحدد ملامح الأسبوع الدراسي ويوجه الممارسات البيداغوجية، ويضمن التناغم بين مكونات العملية التعليمية. كما أن وضوحه ودقته يعكسان مدى جدية المؤسسة في تحقيق أهدافها التربوية. ومن ثَمَّ، فإن الاستثمار في إعداد جدول حصص متوازن ومرن يشكل خطوة أساسية نحو تعليم فعال ومنصف.

 تحميل الجدول الدراسي للمستوى الخامس والسادس نموذج مكيف وورد WORD عربية